|
Μοίρασε εκατό ψωμιά σε πέντε ανθρώπους έτσι που τα μερίδια ολονών τους να έχουν μεταξύ τους την ίδια διαφορά. Ο τέταρτος και ο πέμπτος να πάρουν μαζί το 1/3 απ' ό,τι πάρουν οι τρεις πρώτοι. Καθισμένοι ο ένας αντίκρυ στον άλλο, στη μεγάλη αίθουσα των μαθητευόμενων, ο Άμανθυς και ο Αχμές προσπαθούσαν να λύσουν τα προβλήματα που τους είχε δώσει ο Τζάου. Ήταν η «ανταμοιβή» τους επειδή είχαν συμπληρώσει το βασικό πρόγραμμα της ημέρας. Ο αρχιερέας είχε βρει αυτόν τον τρόπο να αντιμετωπίσει την ανεξάρτητη και ατίθαση φύση των δυο μαθητών του δίνοντας συγχρόνως διέξοδο και στο πηγαίο ταλέντο τους με τους αριθμούς. Αν και οι δυο φίλοι ολοκλήρωναν με ικανοποιητικό τρόπο το καθημερινό πρόγραμμα, ο Τζάου τους έδινε να λύσουν ένα πρόβλημα αριθμητικής. Η κατάληξη αυτής της διαδικασίας ήταν συνήθως η ίδια: Ο Αχμές ζητούσε να βρει μια γενική μέθοδο για να αντιμετωπίζει παρόμοια προβλήματα, ενώ ο Άμανθυς ζητούσε μια απόδειξη ότι η γενική λύση του φίλου του ήταν ορθή. Ωστόσο αυτή η τελευταία επιθυμία έμενε συνήθως ανεκπλήρωτη.
|
Σε ένα ακόμα πιο σκοτεινό κείμενό του, ο φίλος μου επιθυμεί τώρα να αποκηρύξει τις Κυκλικές ή αριστοκρατικές τάσεις του –όπως ήταν φυσικό-του αποδόθηκαν από κάποιους σχολιαστές. Ενώ αναγνωρίζει την πνευματική δύναμη χάρη στην οποία μερικοί Κύκλοι διατήρησαν επί αιώνες την υπεροχή τους έναντι του πλήθους των συμπατριωτών τους, πιστεύει ότι η ίδια η ιστορία της Επιπεδοχώρας, χωρίς καμιά ανάγκη δικής του ερμηνείας, αποδεικνύει πως οι Επαναστάσεις δεν μπορεί να πνίγονται πάντα στο αίμα και πως η Φύση, περιορίζοντας την γονιμότητα των Κύκλων, προδίκασε τελικά την πτώση τους-«και σ΄αυτό», λέει, «βλέπω την επιβεβαίωση του μεγαλειώδους Νόμου όλων των κόσμων, σύμφωνα με τον οποίο ενώ η σοφία του Ανθρώπου νομίζει ότι δουλεύει για την εκπλήρωση ενός σκοπού, η σοφία της Φύσης τον οδηγεί στην εκπλήρωση κάποιου άλλου, εντελώς διαφορετικού και πολύ ανώτερου». Κατά τ΄άλλα, παρακαλεί τους αναγνώστες του να μην υποθέσουν ότι η παραμικρή λεπτομέρεια της καθημερινής ζωής στην Επιπεδοχώρα αντιστοιχεί υποχρεωτικά σε κάποια λεπτομέρεια της Χωροχώρας. Παρ΄όλα αυτά ελπίζει ότι το έργο του, εκτός από διασκεδαστικό, μπορεί να φανεί χρήσιμο στους κατοίκους εκείνους της Xωροχώρας που διαθέτουν μετριοπάθεια και διαλλακτικότητα, σ΄αυτούς που-μιλώντας για κάτι σημαντικό που ξεπερνάει τις αισθήσεις-δεν θα πουν ούτε «Αυτό είναι αδύνατον» ούτε «Προφανώς είναι έτσι, το ξέρουμε».
Abbot, Ε. Α. (1999). Η Επιπεδοχώρα. Αθήνα: Εκδόσεις Αιώρα. σελ. 15-16
|
|
Pi. (1998). Σκηνοθέτης: Darren Aronofski. 4ο απόσπασμα (23:04-24:54)
Πλοκή: Στη ζωή όλα μπορούν να εξηγηθούν με βάση τις αριθμητικές αλληλουχίες. Αυτή είναι η θεωρία που έχει υιοθετήσει ο νεαρός μαθηματικός και διάνοια στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, Μαξιμίλιαν Κόεν. Αντικοινωνικός και απομονωμένος, αναπτύσσει μία θεωρία που του επιτρέπει να προβλέπει την πορεία των μετοχών στο χρηματιστήριο. Σύντομα γίνεται στόχος πολυεθνικής εταιρίας αλλά και θρησκευτικών φανατικών.
|
|
"η ώρα που θα σημαίνει έξοδο πέρα από τη νόηση τα τύμπανα με υλακές απ' τα ηλιοστάσια ο ήχος που το κάθε σχήμα θα΄ναι που θα αντιφωνεί τι θ' απομείνει πές μου παρά επίμονος ο λίθος να γεωμετρεί αδιάλλαχτο το τραύμα να ματώνει."
Έκτωρ Κακναβάτος. (1977). Η κλίμακα του λίθου. Αθήνα: Εκδόσεις Καστανιώτη. σελ. 40-41
|
|
|
Sequence στον Φίλιππο Βλάχο "Το αίμα ξέφωτο με καναρίνια... Τι είναι τότε που ξεσέρνει στη διάρκεια Και σφαδάζεις άσπρος ανθρακίτης; Να, κι αυτό σε βάρος σου: Γύμναζες λέει εννιά οργιές σκυλί τον άναρχο ν' αλυχτάει την περίπολο τη δυναστεία το δάχτυλο που βρωμά και ζέχνει και που πανάθεμά το ακόμα δείχνει κ' ενώ δεν είναι να ειπωθεί πια τίποτα. Πήρα λοιπόν μονάδα το διηνεκές"
Έκτωρ Κακναβάτος. (1981). ΔΙΗΓΗΣΗ, Τυπογραφείο Κείμενα. σελ. 26-27
|
|
- Αρχική
- Εμφάνιση άρθρων βάσει ετικέτας: Επιχείρημα
Kλίμακα
Έλεγχος, Πειθαρχία, Ρύθμιση Τεχνολογία Εαυτού
Έμφυλη
Ένταξη, Αποκλεισμός, Περιθωριοποίηση
Αισθήσεις
Αισθήσεις, Κιναίσθηση
Αλήθεια
Αλγόριθμοι
Αλληλεπίδραση Κινητοποίηση Εμβύθιση
Αναπαραστάσεις,συμβολισμοί,μύθοι
Αναστοχασμός
Αντίσταση
Αντικειμενικότητα
Αποδόμηση
Απορία, Αβεβαιότητα
Απόδειξη
Αριθμός
Αρνητικά Συναισθήματα
Βίωμα
Βεβαιότητα, Αβεβαιότητα
Γεωμετρία
Γλώσσα Σώματος
Δημιουργία, Δημιουργικότητα
Διαίσθηση
Δομές , Ιεραρχίες
Εγγραμματισμός
Εθνομαθηματικά
Εικασία, Υπόθεση
Ενσώματη Γνώση
Επίλυση Προβλήματος
Επιχείρημα
Εργαλεία
Ερωτήματα
Ηθική
Θετικά Συναισθήματα
Θετικές Επιστήμες
Θρησκευτική
Ικανότητα
Κανόνες
Κατασκευές
Κοινωνική Τάξη
Κοινωνική εμπειρία
Κυριαρχία, Ισχύς
Μαθηματικά
Μαθηματικά στη Φύση
Μετατόπιση, Αλλαγή
Μεταφορές , Παρομοιώσεις
Μηχανισμοί
Μοντελοποίηση
Μοτίβα
Νόηση
Ορθολογισμός
Παιχνίδια
Πολιτική Αριθμητική
Πολιτισμός
Πράξεις, Υπολογισμοί
Προοπτική, συμμετρία
Προσανατολισμός
Προσομοίωση
Ρητορική, Αφήγηση
Συναίσθημα
Σχέσεις
Σχολικά μαθηματικά
Σωματικές Μεταφορές
Ταξινόμηση, Οργάνωση, Αρχείο
Ταυτοποίηση
Τεχνολογίες
Τεχνουργήματα
Υποκειμενικότητα
Φαντασία
Χάος
Χαρτογραφία
Ψυχή
απαντησεις
|